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Terreno que se pidió para el Museo de Sitio Memoria de Limactampu |
En la imagen de arriba aparece el terreno que había solicitado para que se haga un lugar de memoria para la Huaca Limactampu. El sitio era estratégico porque coincide con parte del lugar donde se alzó la desaparecida Huaca. Si quiero determinar el lugar según los puntos cardinales reales al Norte → limita con el complejo deportivo del que se ve una partecita de la pista atlética, al Sur ← limita con la calle las Amapolas. al Oeste ↑ limita con la ex residencia magisterial y al Este ↓ limita con la piscina cuyo techo se ve. Se trata de un terreno que si mira hacia la ex residencia magisterial tiene una elevación aproximada de 3 metros.
Agradezco la foto, entre muchas otras, a Jorge Manco apreciado ex alumno de San Vicente de Paúl que se sumó al proyecto de recuperación de la memoria histórica con total desinterés y con una actitud de servicio invalorable.
La imagen muestra un sitio que antes fue cancha de tenis. Yo llegué al colegio en el año 1991 y la encontré abandonada, y en 32 años el deterioro fue mayor y es como se observa ahora. Sobreviven 5 árboles, uno de los cuales esta en riesgo de ser cortado por la posible instalación de una cancha de pádel.
Desde el año 2016, si mal no recuerdo, empecé a pedir este terreno para levantar el museo que al comienzo hubiera sido incipiente, básico, simple porque así todo empieza. Tenían pensado hacer ahí una cochera para obtener fondos (no se cómo la verdad), pero yo propuse hacer el museo. Intenté convencer a las autoridades del colegio, acudí a la ugel 03, a la departamental, pero no se pudo, al menos así parece ser por el momento; en el colegio el mismo conei se mostró en contra del museo y a favor de hacer de ese sitio una cancha de pádel; finalmente pedí de manera verbal y por escrito que en vista de que harían la cancha se me permitiera hacer pozos de cateo para ver si se encontraban restos de la Huaca y de ser así se pudieran rescatar. La verdad, no tenía idea de lo que implicaba hacer un pozo de cateo en cuanto al tiempo que se emplea en hacer uno, pero gracias a Dios conté con el apoyo de dos arqueólogos que no dudaron en brindar su apoyo a la estrategia "pedagógica" que finalmente se usó.
La Huaca esta desafectada (no se si se dice así), o en todo caso el sitio no aparece como sitio arqueológico porque en el año 1946 se dio por desaparecida la huaca, al menos superficialmente. Hacer un pozo de cateo pertenece al campo de la arqueología y es una de sus estrategias. Urgía, por el tiempo, tener una estrategia rápida que hermane lo pedagógico y lo arqueológico para tratar de excavar, encontrar y rescatar alguna evidencia si se encontrase algo de Limactampu. Para ello se organizó una "JORNADA HISTÓRICO-ARQUEOLÓGICA ESTUDIANTIL (JHAE)" de esta manera lo pedagógico en cuanto al aprendizaje y la práctica de estrategias que ayudan a conocer, proteger y valorar nuestro Patrimonio Arqueológico.
Ahora sí. La JHAE esta organizada. Las fechas están dadas. Manos a la obra. Se suman Karen Luján y Beto Tapia, grandes personas, grandes arqueólogos. Lo que viene es ya parte de la Historia de la I.E. "Melitón Carvajal"
DÍA LUNES 17-07-2023
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Sitio que fue excavado |
El sitio elegido tenía que ser fácil de organizar y excavar. En la foto se observa un declive que da a un espacio que desciende hacia una puerta que da a la calle las Amapolas. Era el lugar más apropiado por la falta de tiempo.
El terreno tenía que ser preparado para poder recibir a los estudiantes y hacer las explicaciones respectivas. Por parte del colegio se nos facilitó algunas herramientas como pala, pico, barreta, carretilla. Algunos estudiantes trajeron baldes.
Aunque no hay evidencias también me animé a excavar. Era lo menos que podía hacer por Limactampu.
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Antes de todo se coloca el Norte |
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Karen colocando los clavos donde tensará el pabilo. |
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Siempre alegre |
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Llegó la prensa escolar que estaba muy interesada en cubrir el hecho histórico |
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Los primeros tenían que ser los estudiantes miembros del Club de Historia "Limactampu". Aquí con la SD Favia Salazar. |
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Se sumó Beto |
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Se fue avanzando la excavación |
Y llegaron los estudiantes 😉. Se les explicó lo que se estaba haciendo desde el principio y algunos se animaron a bajar al llano. En este caso fueron alumnos de 5°.
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Estudiantes de 5° |
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Karen conversando con algunas estudiantes |
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Y el Pozo de Cateo fue quedando así |
Lo aprendido y practicando en el campo fue muy importante. En cuanto a los estudiantes de 5° fue un recordar lo visto 4 años antes. Los de 1° vieron como es que la arqueología va descubriendo evidencias que aportan al conocimiento de nuestro pasado y justo es eso lo que se estudia en el grado.
DÍA MARTES 18-07-2023
Para el segundo día conté con el apoyo incondicional de un apreciado ex alumno Stwart Ypenza quien se mostró dispuesto a acudir al colegió para apoyar en las excavaciones con los arqueólogos y estudiantes.
Entre el día 17 y 18 se fueron encontrando restos de cerámica Ychsma que por primera vez, desde la fundación del colegio, se obtienen como algo propio de la desaparecida Huaca y por lo mismo constituye un hecho histórico invalorable. Por fin algo de Limactampu!!!
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Stwart Ypenza, Promo 2008 |
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Llega un momento en que los baldes son de una gran ayuda para sacar escombros |
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Conforme se excavaba se encontraban diversos tipos de relleno |
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Mucho compromiso. Gracias!!! |
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En la excavación se encontraban todo tipo de desecho |
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En plena excavación se encontró parte del tronco y la raíz del árbol que impidió seguir excavando |
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Llegaron los estudiantes de 1° |
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Mucha atención e interés por parte de los estudiantes |
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Siempre habrá algún voluntario para poner en práctica lo explicado |
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Resto de cerámica con borde |
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Se encontraron más de 20 pedazos. Aquí 19 de ellos. |
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Una foto después de conversar en la oficina |
Los días 17 y 18 fueron días históricos para la I.E. Melitón Carvajal y para Limactampu no solo por la realización de la I Jornada Histórico-Arqueológica Estudiantil donde un grupo de nuestros estudiantes participaron con entusiasmo, sino porque se encontraron las primeras evidencias de restos de cerámica de la Huaca. Esto constituye un hecho único e importante y es la prueba de que ese sitio contiene evidencias que deben ser rescatadas y más teniendo en cuenta de que se trata de una Huaca desaparecida que grita que no la vuelvan a enterrar!!!
Esta en juego nuestro Patrimonio arqueológico, el mismo que vuelve a aparecer.
Esta en juego tener la oportunidad de conocer quiénes vivieron y cómo lo hicieron.
Esta en juego la gran oportunidad de fortalecer nuestra identidad.
Yo soy la voz de Limactampu!!!